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- 목적: 특수학급 유아의 독특한 개별적 특성과 개인차를 개별화교육 프로그램을 통해 지도하여 각각의 독특한 교육적 욕구를 충족시키고자 함 | ||||
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- 개념: 통합교육은 다양한 활동을 통하여 특수교육 대상 유아와 일반유아가 함께 사회성을 증진시키고, 그로 인한 상호작용을 통하여 놀이 등의 모방, 인지발달 및 언어발달을 촉진시키고자 하는 교육 - 효과: 일반유아는 타인을 배려하는 태도와 더불어 사는 공동체 의식을 배양하고, 특수학급 유아에 대한 긍정적인 태도 및 인식 확립 |
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